ЕКОНОМІЧНЕ ВИХОВАННЯ З ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Одним із пріоритетних завдань колективу ДНЗ №5 «Вербиченька» на 2016 – 2017 навчальний рік є завдання: «Планувати  роботу з економічного виховання, спрямувавши спільні зусилля педагогічного колективу та батьків на розвиток творчого потенціалу дошкільників через економічне виховання, адапттації їх до життя в сучасному світі та навчати їх мислити і діяти за законами економіки». Дошкільнята здатні засвоїти елементарні економічні знання та категорії і те, що ці знання їм потрібні. Дошкільний віковий період найсприятливіший  для формування різних якостей особистості, насамперед бережливості та економності.  Вирішальна роль у формуванні елементарних економічних знань належить вихователеві. Від його духовних, моральних якостей, професійної підготовки залежить, якою сформується особистість майбутнього громадянина нашої держави. 
Саме з даного питання у поточному навчальному році в ДНЗ діє семінар-практикум з  теми: «Комплексний підхід до виховання та навчання дітей економіки», головним завданням засідань якого є прищепити дошкільнятам навички діяльності в реальному житті, навчити їх мислити і діяти за законами економіки.
До чергового засідання семінару сьогодні у старшій групі «Сонечко» відбувся колективний перегляд комплексного заняття з економіки  на тему: «Лісова крамниця», метою якого було формування економічного досвіду старших дошкільників. Підготувала і провела заняття вихователь В.М.Криницька.
Молоді педагоги мали змогу ознайомитися з цікавими методами, які використала вихователь на занятті з дітьми. А діти, в свою чергу, отримали нові економічні знання. Діти оперували такими поняттями, як гроші, бізнес, бізнесмен, купити, продати, реклама, крамниця, гривня, товар, бережливість, економність тощо. Крім того, дошкільнята вирішували завдання на віднімання, додавання, визначаючи правильну відповідь. В «гості» до малят завітали Сорока, Зайчик, Три Поросятка, які і запропонували  їм свої завдання. Але діти справились з ними і за це отримали смачні яблука, які «купили» у крамниці.
Упродовж усього заняття вихователь розвивала у дітей мовленнєву активність, вміння міркувати, комунікативні навички, вміння виконувати операції з істотними економічними ознаками. А ще виховувала бережливе ставлення до грошей; толерантне відношення до однолітків, взаємодопомогу.

 

Опубліковано 16.11.2016 автор Христопалова Валентина Павлівна

<< Попередня 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 Наступна >>